我院開展精神科專業(yè)基地教學(xué)查房活動(dòng)(兒童青少年抑郁)
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為培養(yǎng)精神科醫(yī)師臨床思維和臨床實(shí)踐能力,豐富教學(xué)查房形式,提高臨床教學(xué)查房質(zhì)量,8月12日,我院開展精神科專業(yè)基地教學(xué)查房活動(dòng)。
查房以“兒童青少年抑郁”為題,由兒童青少年心身醫(yī)學(xué)中心副主任向清清擔(dān)任主查醫(yī)師,學(xué)員匯報(bào)病史、體格檢查、精神檢查,查房醫(yī)師對(duì)現(xiàn)病史進(jìn)行補(bǔ)充。查房采取了互動(dòng)式教學(xué)模式,以病例為導(dǎo)向,以學(xué)生的主動(dòng)思考為主體,就兒童青少年抑郁的臨床特點(diǎn)、診斷思路、鑒別要點(diǎn)、治療重點(diǎn)等內(nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析討論。通過(guò)教學(xué)查房,使臨床醫(yī)師對(duì)兒童青少年抑郁有了全面認(rèn)識(shí),進(jìn)一步提高臨床教學(xué)質(zhì)量,解決臨床工作的實(shí)際問(wèn)題。
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